Unicamp promove seminário sobre Gramsci

O evento tem como proposta apresentar um intelectual que tenha contribuição efetiva para a reflexão e compreensão da educação
O Departamento de Filosofia e História da Educação, da Faculdade de Educação da UNICAMP, através do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação - PAIDÉIA e do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR, propõe realizar o Seminário Internacional "Gramsci e a educação", nos dias 19, 20, 21, 22 e 23 de outubro de 2009, no Salão Nobre da Faculdade, dando início ao Projeto "Seminários de estudos: Os intelectuais e a educação".
A proposta é que, a cada edição bi-anual dos Seminários, seja escolhido um intelectual que tenha contribuição efetiva para a reflexão e compreensão da educação, e que contribua para o enriquecimento teórico dos integrantes do nosso Programa de Pós-Graduação.
A cada edição dos Seminários buscaremos a participação dos mais expressivos pesquisadores e estudiosos da vida e da obra do homenageado, abrindo, também, espaço para que os estudantes do Programa possam dar suas contribuições.
Sabedores de que a maioria dos estudiosos dos problemas educacionais, mesmo dos que seguem a orientação marxista, têm afirmado que à escola está reservada a função de reproduzir desigualdades sociais, na medida em que contribui para a reprodução da ideologia dominante, escolhemos, para dar início ao Projeto, neste ano de 2009, o intelectual italiano Antonio Gramsci.
Gramsci não nega a função reprodutora da escola, não nega que ela produz o conformismo e a adesão, mas procura encará-la como uma instituição que, dentro de certas condições, pode contribuir para a elevação cultural das massas, entendendo que é possível superar esse conformismo e essa adesão.
O objetivo específico do "Seminário: Gramsci e a Educação", neste momento de crise internacional, é contribuir com uma reflexão coletiva sobre a possibilidade de construção dessas condições, apontando caminhos para a superação do conformismo e da adesão ao pensamento ainda hegemônico.

Para obter informações, acesse o site: http://www.fe.unicamp.br/gramsci